Collaborateur scientifique dans le projet « SpielPolitik! » (20-40%)

SpielPolitik! est une offre populaire d'éducation politique pour les classes scolaires au Palais fédéral à Berne et dans les salles de classe de toute la Suisse ( https://www.schulen-nach-bern.ch/de /). Nous recherchons un renfort pour notre équipe pour la préparation et le suivi ainsi que la conduite des sessions de jeu multilingues (DE/IT et DE/F) avec les classes scolaires et leurs enseignant·e·s sur place à Berne.

• Vous planifiez, promouvez et organisez les sessions de jeu de SpielPolitik!
• Vous initiez les enseignant·e·s de la Suisse alémanique, italophone et francophone au déroulement du jeu et les soutenez dans la préparation et le suivi du jeu de simulation avec leurs classes
• Vous conduisez les sessions de jeu sur place à Berne et au Palais fédéral (5 x 2 jours répartis sur une année civile) en coopération et en partage des tâches avec la cheffe de projet actuelle. Vous parlez couramment au moins deux langues nationales (D/I et D/F)
• Vous entretenez la collaboration avec le porteur du jeu, l'association Schulen nach Bern. Vous informez sur les sessions de jeu et maintenez les contacts avec les soutiens et sponsors
• Vous maintenez les contacts avec les parlementaires qui jouent le rôle du Conseil fédéral et collaborez sur les questions organisationnelles avec les services du Parlement
• Vous vous engagez dans la communication publique et gérez le site internet ainsi que les réseaux sociaux en accord et coopération avec la cheffe de projet

• Diplôme universitaire en sciences sociales et sociétales (de préférence en sciences politiques ou sciences de l'éducation) et/ou un diplôme d'enseignement pour l'école primaire, de préférence niveau secondaire I
• Expérience pédagogique dans le travail avec les jeunes, par ex. dans l'éducation politique scolaire ou extrascolaire ou le travail de jeunesse
• Compétence de présentation et capacité à travailler de manière autonome
• Intérêt pour les questions didactiques en politique ainsi que pour les questions de professionnalisation des enseignant·e·s
• Expérience en organisation et planification de projets avec l'utilisation d'outils numériques
• Très bonnes connaissances dans au moins une deuxième langue officielle (de préférence italien ou français)
• Esprit d'équipe et communication avec différents groupes cibles, tels que les enseignant·e·s, élèves, partenaires de projet