Ecole des Arches SA

Que peut vous apporter une formation à plein temps à l’école des Arches ?

Une formation à temps plein à l'école des Arches présente de nombreux avantages significatifs. La question de son utilité se pose légitimement, surtout face à l'alternative d'un apprentissage traditionnel en entreprise en mode dual. Dans le domaine exigeant de l'informatique, où les critères de sélection des entreprises sont rigoureux, la première année est cruciale, car le taux d'attrition y est souvent élevé. Confrontées à des exigences de performance, les entreprises ne peuvent pas toujours consacrer suffisamment de temps à l’accompagnement des apprentis, ce qui limite leur capacité à soutenir des projets personnels.

C'est à ce moment-là que l'école des Arches intervient, en proposant une formation à plein temps en école, complétée par des stages pratiques rémunérés en entreprise. Ce dispositif permet aux apprentis de suivre un parcours structuré et sécurisant, favorisant l’obtention du CFC dans des conditions optimales. Pour les entreprises, il constitue également un gage de qualité, puisque les apprentis arrivent avec des compétences professionnelles solides, limitant ainsi les risques d’abandon en cours de stage.

Par essence, une formation en école est détachée des contraintes auxquelles doivent répondre les entreprises, ce qui permet aux étudiants de travailler dans un environnement stimulant, collaboratif et bienveillant. Les projets y sont variés, permettant aux étudiants d'explorer une multitude de technologies informatiques. A l’aide de techniques de renforcement positif, nous soutenons les candidats tout au long de leur apprentissage et favorisons le développement de leurs compétences dans un cadre constructif et motivant.

L’école porte également une attention particulière au développement du savoir-être, en proposant des cours de communication ainsi que des activités dédiées au renforcement des compétences sociales.

Grâce à des classes à effectifs adaptés, l’école privilégie un accompagnement individualisé des étudiants. Cette approche encourage les liens entre pairs, le travail d’équipe et l’esprit de solidarité. En parallèle, un soutien spécifique est proposé aux étudiants présentant des troubles diagnostiqués (DYS, TDA-H, TSA, HP, déficiences visuelles ou auditives, etc.), à ceux rencontrant des difficultés scolaires ou encore faisant face à une faible estime de soi.

Une psychologue scolaire est également présente pour rencontrer et soutenir les étudiants qui éprouvent des difficultés dans leur parcours scolaire. Cette professionnelle leur offre un soutien émotionnel et des conseils adaptés à leurs besoins.

Pour alléger le fardeau des familles et stimuler l'engagement des étudiants dans leurs devoirs, nous instaurons dans l'emploi du temps des plages horaires dédiées à cet effet.

Par ailleurs, nous accordons une importance particulière à l’organisation régulière d’activités variées à caractère créatif, culturel et sportif. Celles-ci incluent notamment des sessions de team building, des visites du CERN ou de datacenters, des sorties dans des musées, des randonnées, des brunchs, un camp d’été et un voyage d’études, ainsi que de nombreuses autres initiatives.

Cette proximité nous permet, dans la mesure du possible, d’adapter notre enseignement à notre public et de rester attentifs aux besoins de nos étudiants.

En résumé, voici ce qu’une formation à l’école des Arches peut vous offrir. Nous vous invitons à consulter notre documentation sur le site internet et à contacter notre secrétariat pour obtenir de plus amples informations.