Post-doctorant-e - Fonds National

Description du poste

Mise au concours
1 poste de post-doctorant.e (FNS) - Projet SHINE

Projet

The Specificity Hypothesis IN Education (SHINE) : comprendre le développement de la différenciation motivationnelle entre disciplines scolaires au fil du temps. Le/la post-doctorant·e participera activement à la mise en oeuvre scientifique du projet et contribuera à la coordination de l'étude longitudinale conduite dans les écoles primaires du canton (durée terrain : env. 2 ans). Le poste s'inscrit dans un environnement de recherche dynamique à l'Université de Genève, au sein d'une équipe travaillant sur la motivation, le développement et les contextes d'apprentissage.

Missions principales

• Contribuer à l'opérationnalisation du protocole longitudinal (outils, procédures, calendrier).
• Coordonner la collecte de données dans les écoles (planification, déplacements, relations terrain).
• Superviser une équipe d'assistant·e·s et d'étudiant·e·s (formation, suivi qualité).
• Assurer le recrutement, la gestion des consentements, et la curation des données (documentation, anonymisation).
• Réaliser des analyses statistiques avancées (modélisation longitudinale, SEM, etc.) et contribuer à la publication d'articles scientifiques.
• Encadrer le/la doctorant·e impliqué·e sur le projet, en coordination avec le responsable.
• Participer à la vie scientifique du groupe et à la valorisation du projet (présentations, colloques, open science, diffusion).

Titre et compétences exigés

Doctorat (PhD) en psychologie, sciences de l'éducation, sciences du sport ou domaine connexe.

Solides connaissances des théories contemporaines de la motivation.

Maîtrise des outils/logiciels statistiques (p. ex., R, Mplus, Stata, SPSS) et intérêt marqué pour la modélisation longitudinale et les analyses multiniveaux.

Compétences confirmées en recherche empirique, analyse de données, et rédaction scientifique (publications).

Intérêt marqué pour les thématiques de l'enseignement, de la motivation et des interventions de changement de comportements.

Français courant (pour le terrain et les interactions avec les écoles) et anglais scientifique (rédaction/présentation).

Atouts appréciés : expérience de terrain en milieu scolaire, coordination d'équipe ou de projet, pratiques d'open science (pre-registration, partage de données/code), et expérience en éthique de la recherche avec mineur·e·s.

Entrée en fonction

01.01.2026 ou à convenir

Contact

Afin de respecter l'environnement et d'optimiser le temps de traitement de votre candidature, merci d'envoyer votre dossier complet en format PDF intitulé SHINE_Doc_NOM_Prenom.pdf à Écrire un email, comprenant:

• lettre de motivation (max.2 pages)
• CV complet (incluant liste de publications, références/contact et liens ORCID/OSF/GitHub si disponibles)
• Copie des diplômes universitaires et relevés des notes de Master/Doctorat.

Objet de l'e-mail : Candidature Postdoc - SHINE - NOM Prénom.

Pour de plus amples informations, merci de bien vouloir contacter Julien Chanal à l'adresse suivante
Écrire un email 

Informations complémentaires

Contrat de travail renouvelable tous les ans, pendant 3 ans minimum, avec possibilité d'extension selon les besoins du projet et le financement FNS.

Résumé bref du projet

Le projet SHINE examine comment et pourquoi la motivation des élèves se différencie entre disciplines (p. ex., mathématiques vs. français vs. éducation physique) au cours de la scolarité primaire. En s'appuyant sur la théorie de l'autodétermination et des modèles longitudinaux, l'étude suit des cohortes d'élèves sur deux ans afin de caractériser les trajectoires de régulations motivationnelles et d'identifier les facteurs individuels et contextuels associés.

L'Université de Genève offre des conditions d'engagement motivantes dans un cadre de travail stimulant. En nous rejoignant, vous aurez l'occasion de mettre en valeur vos compétences ainsi que votre personnalité et contribuer activement au rayonnement d'une Institution fondée en 1559.

Dans une perspective de parité, l'Université encourage les candidatures du sexe sous-représenté.