Poste de doctorat 100 % – Alphabétisation en IA et apprentissage réglementaire (m/f/d)

À propos de cette offre

L’Institut de droit et d’économie (ILE-HSG) mène des recherches à l’interface du droit (droit fiscal et droit public) et des affaires (gouvernance d’entreprise, reporting et fiscalité & commerce). www.ile.unisg.ch .

Nous offrons

• Un poste doctoral au sein du réseau doctoral Marie Skłodowska-Curie REGULAIRE, avec une cohorte internationale de 15 doctorants répartis dans dix universités européennes.
• Une supervision interinstitutionnelle, une formation méthodologique à l’échelle du réseau, trois écoles d’été résidentielles, des séminaires mensuels de développement d’articles et une collaboration avec des praticiens.
• Un environnement de recherche interdisciplinaire stimulant à l’Université de Saint-Gall avec des opportunités de contribuer à des réseaux de recherche et de politique nationaux et internationaux.
• Un stage intersectoriel de trois mois prévu dans le cadre du projet doctoral.

L’opportunité de réaliser une thèse de doctorat et de développer un profil de recherche indépendant en gouvernance de l’IA, droit et technologie, et apprentissage réglementaire.

Documents :
Lettre de motivation ; CV ; diplômes/ relevés de notes académiques ; au moins deux lettres de recommandation ; une courte proposition de recherche en lien avec le projet doctoral.

Postuler :
Postulez via le portail de l’Université de Saint-Gall

Date limite de candidature :
07.11.2026

• Examiner comment les cadres d’alphabétisation en IA développent la capacité d’absorption individuelle et organisationnelle dans les organismes publics et soutiennent l’apprentissage réglementaire.
• Utiliser des études de cas et des évaluations pré/post pour mesurer comment les interventions d’alphabétisation influencent la production de preuves, les choix d’approvisionnement, les voies d’escalade et la circulation des enseignements entre unités et agences.
• Établir un inventaire et une typologie des cadres d’alphabétisation en IA, valider les interventions, rendre compte des effets de l’alphabétisation et développer des recommandations pour intégrer l’alphabétisation aux cycles d’approvisionnement et de révision.
• Affiner les questions de recherche et la conception avec l’équipe de supervision ; préparer les documents d’éthique, de gestion des données et de science ouverte ; réaliser une thèse de doctorat et des publications associées.
• Participer à la formation REGULAIRE, aux revues du réseau, à la diffusion, à l’engagement des praticiens, aux écoles d’été et aux séminaires mensuels de développement d’articles.

• Master (ou qualification équivalente donnant accès aux études doctorales à l’Université de Saint-Gall) en administration publique, sciences politiques, sciences de l’apprentissage, systèmes d’information, communication, droit ou dans un domaine interdisciplinaire/sciences sociales apparenté, obtenu avant la date de début.
• Compétences ou intérêt démontrable pour les études de cas et la recherche interventionnelle, y compris les conceptions d’évaluations pré/post.
• Fort intérêt pour l’alphabétisation en IA, l’administration publique, la gouvernance de l’IA et la recherche interdisciplinaire.
• Excellente maîtrise écrite et orale de l’anglais ; méthode de travail fiable, indépendante et analytique.
• Volonté de participer à la mobilité internationale et aux activités du réseau, y compris le stage prévu.
• Respect des conditions d’admission doctorale de l’Université de Saint-Gall et des critères d’éligibilité MSCA.

• Les candidats peuvent être de toute nationalité et ne doivent pas détenir de doctorat au début de l’emploi MSCA.
• Les candidats doivent respecter la règle de mobilité MSCA : ils ne doivent pas avoir résidé ou exercé leur activité principale en Suisse pendant plus de 12 mois au cours des 36 mois précédant immédiatement la date de début (sous réserve des exclusions standard MSCA).
• Les candidats doivent être éligibles à une inscription en temps utile dans le programme doctoral pertinent à l’Université de Saint-Gall.

"Un lieu où le savoir se crée" - En tant que l’une des principales universités européennes d’économie et de gestion, l’Université de Saint-Gall (HSG), Suisse, s’engage à former plus de 10 000 étudiants. La HSG est l’un des plus grands employeurs de la région et offre un environnement attractif et innovant à plus de 3 800 chercheurs, enseignants et personnels professionnels.