Universität St. Gallen
St.Gallen
Poste de doctorant « Utilisation de l’IA dans la prévision stratégique et le changement organisationnel » (h/f/d)
- 15 septembre 2026
- 100%
- St.Gallen
Résumé de l'emploi
Le Professeur Murmann, fort de 20 ans d'expérience aux USA et 12 ans en Asie-Pacifique, dirige un projet de recherche innovant. Cette initiative vise à renforcer les capacités stratégiques des entreprises et a une valeur pratique significative.
Tâches
- Assister le Professeur Murmann dans la recherche et l'enseignement.
- Réaliser des recherches conformes aux normes internationales.
- Participer à des publications scientifiques et des conférences.
Compétences
- Diplôme de Master exceptionnel d'une université de premier plan.
- Intérêt marqué pour l'IA, la prévision stratégique et le changement organisationnel.
- Compétences statistiques solides et capacité à travailler en équipe.
Est-ce utile ?
À propos de cette offre
Le professeur Murmann a passé 20 ans aux États-Unis et 12 ans dans la région Asie-Pacifique et entretient un solide réseau de collaborateurs dans des universités de premier plan à travers le monde. Il s’est lancé dans un nouveau projet de recherche passionnant qui promet à la fois une contribution fondamentale à la science et une valeur pratique considérable pour aider les entreprises à renforcer leurs capacités stratégiques. S’appuyant sur des travaux antérieurs en planification de scénarios, le projet poursuit deux axes. Premièrement, il étudie comment l’intelligence artificielle peut améliorer la prévision stratégique en anticipant les grandes tendances environnementales qui façonneront l’activité d’une entreprise. Un accent particulier est mis sur l’exploitation de l’effet de sagesse des foules en agrégeant les jugements d’un ensemble d’agents d’IA diversifiés. Deuxièmement, il s’interroge sur ce qui distingue les entreprises qui réussissent leur changement de celles qui échouent, et comment l’IA peut aider à identifier ces caractéristiques en analysant de vastes corpus de données sur le changement organisationnel. Le projet se situe à l’intersection de la stratégie, de la théorie des organisations, de l’informatique et des statistiques. L’associé de recherche rejoindra l’équipe du projet.
- La personne assistera le professeur Murmann dans la recherche, l’enseignement et les projets d’entreprise
- Recherche stimulante selon des standards internationaux
- Rédaction de publications scientifiques et participation à des conférences internationales
- Les candidats à ce poste doivent s’inscrire au programme de doctorat en management de l’Université de Saint-Gall (PMA), le directeur de thèse étant le Prof. J. Peter Murmann
- Master d’excellence obtenu dans une université ou école de commerce de premier plan
- Curiosité intellectuelle et intérêt pour la réflexion sur des idées complexes
- Fort intérêt pour le sujet de recherche sur l’utilisation de l’IA dans la prévision stratégique et le changement organisationnel
- Expérience préalable en recherche et capacité démontrée à rédiger scientifiquement ou dans d’autres formats de publication
- Aptitude démontrée à travailler sur des problèmes analytiques
- Capacité à s’organiser de manière autonome et à gérer plusieurs projets simultanément
- Grande attention aux détails
- Attitude proactive et pratique envers le travail, posant des questions tôt
- À l’aise pour travailler en équipe
- Solides compétences en statistiques
- Communication fluide en allemand et en anglais
- Important : Avant de postuler, veuillez vérifier auprès du bureau des admissions et de la reconnaissance des crédits si votre CV académique est compatible avec le règlement d’admission au doctorat de l’Université : https://www.unisg.ch/de/studium/zulassung/zulassung-doktorat/
"Un lieu où le savoir se crée" - En tant que l’une des principales universités européennes d’économie et de gestion, l’Université de Saint-Gall (HSG), en Suisse, s’engage à former plus de 10 000 étudiants. La HSG est l’un des plus grands employeurs de la région et offre un environnement attractif et innovant à plus de 3 800 chercheurs, enseignants et personnels professionnels.