IPAC

IPAC DESIGN EST L'ÉCOLE DÉDIÉE AUX MÉTIERS DU DESIGN ET DE LA CRÉATION DEPUIS PRÈS DE 30 ANS

NOTRE MISSION : APPRENDRE À NOS ÉLÈVES À VOIR MIEUX QUE LES AUTRES

Pour devenir designer, il est nécessaire d’acquérir les bases fondamentales.
L’art de dessiner une idée sur le papier pour la partager. Le graphisme et la typographie pour l’organisation du message. La perspective et le volume en 3D pour la conceptualisation dans l’espace. L’image et le son pour l’illustration des contenus. La maîtrise des logiciels et des nouvelles technologies pour parfaire ses compétences 3.0. Sans oublier les fondamentaux du marketing et de la communication.
Par cette approche globale, IPAC DESIGN est la porte d’entrée dans l’univers de la création et du design.

NOTRE PHILOSOPHIE : ANTICIPER L'AVENIR POUR RESTER EN PHASE AVEC LE MARCHÉ DU TRAVAIL

Le monde change. Les technologies évoluent. Le marché de l'emploi se transforme. L’enjeu pour une école du XXIème siècle est de saisir l’instant pour mieux anticiper l’avenir et tours rester en phase avec les attentes du monde du travail. Pour y parvenir, l’école propose un parcours complet d’apprentissage des connaissances sans cesse mises à jour. Les élèves apprennent à développer leur créativité tout en maîtrisant les techniques et les outils incontournables.

Le design est une passion. IPAC DESIGN l’enseigne avec réalisme en gardant à l’esprit son devoir de professionnalisation. Elle a aussi vocation à donner à ses élèves l’envie et la capacité d’innover et d’inventer de nouveaux modèles.

NOS VALEURS : LE TRAVAIL, L’ÉCHANGE, L’OUVERTURE D’ESPRIT, LA RESPONSABILISATION

Elles sont fondamentales. Elles reposent sur le travail, l'échange, l'ouverture d'esprit, la réactivité et la responsabilisation. Les créatifs en devenir sont au centre de notre projet pédagogique.
IPAC DESIGN leur offre un environnement idéal pour engager une démarche personnelle.
Au contact d’une équipe pédagogique composée de professionnels reconnus en activité, ils pourront s’épanouir et développer leurs talents.