ou u n(e) éducateur(trice) social(e)

Taux d’activité : entre 60% et 95 %

Entrée en fonction : 01.08.2024

Mission :

Offrir un enseignement adapté au potentiel de développement de chaque élève dans le respect de son identité. Vous aurez la titularité d’une classe et serez amené à collaborer avec une équipe pluridisciplinaire dans une classe d’élèves secondaire (8 élèves), présentant des troubles légers à modérés, TSA, retards scolaires, cognitif. Autonomie dans les gestes de la vie quotidienne, dans leurs mouvements et la communication.

Profil requis :

• master en enseignement spécialisé confirmé ou en cours, ou titre de base permettant l’accès au master (éducateur HES, psychologue)

• expérience confirmée dans le domaine
• CAS en autisme, formations PECS : un atout
• expérience du travail avec des personnes présentant des TSA et des comportements défis
• conduite de projets pédagogiques et organisation didactique
• sens de l’organisation, de la planification et de la délégation
• aisance dans la communication et la collaboration

Renseignements :

Mme Amneris Meyer, responsable de l’école au 021/ 644.20.99

Conditions d’engagement selon la CCT Social.