Votre mission :
Au sein d'une classe du cycle primaire (1P-2P), mettre en place des pratiques éducatives et pédagogiques différenciées, co-construite avec l'enseignant-e titulaire de la classe.
Vos responsabilités :
- développer et/ou préserver chez les enfants les apprentissages, l’autonomie et l’auto-détermination ;
- créer, proposer et mettre en place des outils pédagogiques et éducatifs (supports visuels, fiches pédagogique, séquençages de tâches, …) ;
- assurer le partenariat avec les familles et le réseau (médical, thérapeutique, école, …) ;
- proposer des activités adaptées aux besoins spécifiques des enfants en collaborant étroitement avec l’enseignant-e titulaire.
Votre profil :
Vous êtes titulaire d'un Bachelor en travail social ou équivalent et avez une expéreince dans le cadre scolaire. Vous avez une bonne connaissance de la déficience intellectuelle et des troubles associés ainsi que du développement de l'enfant.
Nous vous offrons un cadre de travail motivant et dynamique permettant la prise d’initiative et le perfectionnement professionnel ainsi que des opportunités de formation. Nous appliquons la convention collective de travail entre l’AGOEER et les syndicats SSP/VPOD et SIT.
