Teamleiter:in Empfang mit Coaching-Kompetenzen 80 – 100%
Hochschule Luzern (HSLU)
Key information
- Publication date:26 July 2025
- Workload:80 – 100%
- Contract type:Permanent position
- Place of work:Kriens
Job summary
Join Hochschule Luzern, a leading educational institution. Experience a supportive work culture in Luzern-Kriens.
Tasks
- Lead reception team, supporting staff reintegration and training.
- Manage front office, including reception, mail, and info screens.
- Coordinate infrastructure for the Music Department, including tech.
Skills
- Strong administrative and coaching skills; leadership experience.
- Fluent in German with additional language skills preferred.
- Proficient in MS Office and excellent communication abilities.
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Ihre Aufgaben
- Teamleitung Empfang: Begleitung einer Mitarbeiterin im Wiedereingliederungsprozess, Betreuung der Lernenden (Praxisbildner:in von Vorteil)
- Gesamtverantwortung Empfang (Front Office): Betreuung Schalter, Telefonzentrale, Hauptmailkonto Departement Musik, Post, Info-Screens und Materialbestellungen
- Organisation/Koordination der Infrastruktur für das Departement Musik (Hard- und Software, technische Geräte, Büromobiliar, Zutritt)
Ihr Profil
- Ausgeprägte administrative wie auch Coaching-Kompetenzen
- Führungserfahrung
- Selbständige und verlässliche Arbeitsweise
- Stilsicheres Deutsch und weitere Fremdsprachenkenntnisse
- Ausgewiesene kommunikative Fähigkeiten
- Gute EDV-Anwendungskenntnisse im MS Office
Unser Angebot
- Offene und teamorientierte Unternehmenskultur
- Attraktiver Arbeitsort in Luzern-Kriens (Südpol)
- Arbeits- und Ferienzeiten richten sich nach den Öffnungszeiten des Empfangs
Fachliche Auskünfte
Jennifer Häfliger
HR-Verantwortliche
T +41 41 349 35 60
E-Mail schreiben
Als grösste Bildungsinstitution der sechs Zentralschweizer Kantone ist die Hochschule Luzern mit ihrem Angebot am Puls der Zeit. Weitsichtig und innovativ, national und international vermitteln wir Wissen. Gestalten Sie mit und werden Sie Teil unserer gemeinsamen, nachhaltigen Zukunft.
