Impact Hub & Entrepreneurship

La mission principale du poste est de développer l’aspect pédagogique des projets entrepreneuriaux à impact avec les Roséens et de diriger les académies d’entrepreneuriat des camps d’été. En soutien et afin de créer le meilleur écosystème possible, la personne est également responsable des relations extérieures liées au monde des start-ups ainsi que de la gestion des start-ups présentes sur le campus. Le poste est placé sous la responsabilité du directeur général en collaboration étroite avec les directeurs académiques ou des Camps ainsi qu’avec le département Technovation.

Il est envisagé de scinder le poste entre plusieurs personnes à temps partiel, notamment entre la partie Coaching et Hub

Impact Hub & Entrepreneurship

I - COACHING

Le profil idéal recherché :

• Compétence pédagogique, au bénéfice d’une expérience d’enseignement et d’une véritable passion pour la transmission auprès des adolescents
• Expérience entrepreneuriale
• Bilingue français-anglais

A/ Projets entrepreneuriaux à impact pour les Roséens :

• Responsabilité du groupe de Roséens au cours de l’accélérateur MIT DesignX à l’automne; choix des participants, suivi de leur engagement, coaching et présence durant les 4 week-ends de workshops
• Responsabilité et coordination des projets entrepreneuriaux des cadets (12 à 14 ans), (y compris les projets restaurant et cinéma)
• Responsabilité et coordination de l’« Entrepreneurship Week » organisée pendant une semaine au printemps pour une classe entière
• Organisation et intervention principale des clubs et activités extra-scolaires entrepreneuriales avec participation des élèves à des concours adaptés à leur tranche d’âge
• Organisation de workshops et invitation de speakers, notamment au printemps
• Participation et/ou organisation à des voyages à composante entrepreneuriale
• Lien et coordination avec d’autres projets entrepreneuriaux encore à développer, notamment en lien avec le Service Learning

B/ Camps d’été

• En collaboration avec l’équipe des Camps d’été, création et enseignement d’une académie dédiée à l’entrepreneuriat
• Organisation des intervenants et coordination du programme dans son ensemble

II – Impact Hub

Le profil idéal recherché :

• Autonome et apte à représenter l’école auprès de partenaires externes
• Connexion aux réseaux start-ups, en Suisse ou au-delà
• Expérience au sein d’un incubateur ou d’un hub
• Expérience entrepreneuriale
• Bilingue français-anglais
• Solide expérience de gestion de projet

C/ Relations extérieures

• Responsabilité du partenariat avec MIT DesignX en tant que point de contact au Rosey pour l’organisation du programme, sa promotion, le choix des start-ups, leur suivi, etc.
• Entretien des liens avec les différents organismes romands de promotion de l’entrepreneuriat
• Organisation de conférences ou d’événements ouverts au public liés à l’entrepreneuriat, ainsi que mise en place d’un programme de visites de start-ups dans la région
• Implication du Rosey dans un ou deux prix de start-ups, de type Mass Challenge, avec l’objectif d’héberger ce type d’événements
• Identification, motivation et accueil de trois à cinq start-ups en résidence sur le campus pour une durée de trois à dix-huit mois, par exemple dans les domaines EdTech, FoodTech, SportsTech ou ArtTech, pour lesquels leur présence sur un campus scolaire constitue un atout important. Organisation des interactions avec les Roséens par exemple sous la forme d’updates mensuels, de déjeuners partagés, de conférences ou de stages
• Création et animation d’un réseau d’experts (juridique, marketing, financier, etc.) prêts à accompagner les start-ups, notamment au sein de la communauté roséenne

• Toutes les candidatures doivent être envoyées via TES jusqu’au 13/04/2026 et inclure : une lettre de motivation (donnant une idée des qualités personnelles et professionnelles du candidat), un CV ou résumé, les noms de trois personnes de référence (le tout dans un seul fichier PDF).

• Lien pour postuler : tes.com/jobs/preview/schrole_9f61cbf7-5436-44c7-aff5-d8ed06f4b8f4

• Les changements apportés à la législation suisse ont rendu très difficile pour des écoles internationales comme Le Rosey d’obtenir des permis de travail pour les citoyens non-européens. Pour cette raison, les candidats ne possédant pas de passeport de l’UE ni de permis de travail suisse sont informés que cela réduit leurs chances d’être présélectionnés. Nous examinerons néanmoins toutes les candidatures avec sérieux et, si la nature du poste et la qualité de la candidature nous rendent optimistes quant à l’issue d’un processus administratif qui peut être long, nous sommes prêts à entreprendre les démarches nécessaires.