La Haute École pédagogique Fribourg (HEP|PH FR) est une institution de formation bilingue de niveau tertiaire. Sa mission est de former des enseignants·es du degré primaire, de fournir des prestations dans la formation continue, dans la recherche et le développement ainsi que dans la documentation pédagogique et du multimédia.

Afin de compléter l'équipe de l’Unité de recherche Enseignement et apprentissage des disciplines scientifiques (EADS) dans le cadre du programme « Projets innovants des Hautes écoles pédagogiques pour l’éducation en vue d’un développement durable » pour le projet « Fribourger Bildungsdyade-FriBi » financé par la Fondation Education21.

• Participer à la mise en œuvre d’une communauté de pratiques sur l’éducation en vue d’un développement durable dans laquelle sont impliqué-e-s des chercheur-e-s didacticien-ne-s, des enseignant-e-s des cycles 1 et 2 et des responsables de lieux d’apprentissage extrascolaires
• Contribuer, sur les plans scientifique et didactique, à la production de ressources de type outdoor education (exploitation de l’environnement immédiat comme un lieu d’apprentissage) selon une approche interdisciplinaire et une éducation à la citoyenneté
• Gérer et archiver la documentation et les données du projet dans le respect des règles éthiques en vigueur
• Soutenir la cheffe de projet dans des divers tâches de communication et administratives

• Master en sciences de l’éducation ou dans un domaine lié au développement durable avec idéalement une formation en pédagogie ou en didactique disciplinaire
• Intérêt pour les questions d’éducation en vue d’un développement durable - une expérience professionnelle dans ce domaine est un atout
• Maîtrise des outils informatiques usuels (Word, Excel…)
• Bonnes capacités d’organisation, esprit d’initiative et aptitude à travailler en équipe
• Excellentes connaissances de l’allemand avec de très bonnes connaissances du français

Nous offrons

• La collaboration avec une équipe de recherche interdisciplinaire bilingue travaillant sur des projets innovants avec les acteur-rice-s du terrain
• Des opportunités de mise en réseau avec des équipes d’autres hautes écoles
• Une marge de manœuvre et une grande autonomie
• La possibilité de développer une compréhension plus approfondie liée aux approches outdoor education

Anja Küttel, assoziierte Professorin HEP und Leiterin des Projekts Fribourger Bildungsdyade
Écrire un email, T +41 79 880 65 21

Patrick Roy, Doyen de la recherche et développement et professeur HEP ordinaire
Écrire un email, T +41 78 812 93 00