Collaboration pour les visites scolaires dans le cadre d’un projet de recherche sur les jeunes et les réseaux sociaux (h/f/d)

À propos de cette offre

Collaboration pour les visites scolaires dans le cadre d’un projet de recherche sur les jeunes et les réseaux sociaux (h/f/d)

Le Public Policy Group de l’ETH Zurich étudie conjointement avec la Public Discourse Foundation comment une modification de plusieurs semaines de l’utilisation des réseaux sociaux affecte le bien-être des jeunes. Le projet se déroule dans toute la Suisse avec environ 180 classes du cycle secondaire I et teste, sous accompagnement scientifique, différentes stratégies :

• Règles participatives pour les réseaux sociaux
• La classe élabore ensemble une stratégie pour une utilisation réduite des réseaux sociaux et la met en œuvre pendant quatre semaines
• Pause commune des réseaux sociaux
• Les élèves désactivent leurs applications de réseaux sociaux pendant quatre semaines

Nous recherchons pour octobre 2026 des animateurs engagés pour la réalisation de leçons standardisées dans les classes scolaires. La leçon est le point de départ de l’expérience de quatre semaines, ensuite la classe met en œuvre la stratégie de manière autonome.

Calendrier

• Formation : en septembre 2026 (formation et préparation avant la première intervention)
• Phase principale avec un volume élevé d’interventions : octobre et novembre 2026, la plupart des visites scolaires ont lieu à ce moment et une bonne disponibilité est requise
• Phase de suivi avec un volume réduit : décembre 2026 à mars 2027, avec quelques interventions supplémentaires

Une bonne disponibilité en octobre et novembre est particulièrement importante pour cette activité.

Description du poste

• Réalisation et animation des leçons de 45 minutes directement dans les classes, selon un protocole d’étude standardisé
• Préparation de la classe à la modification de plusieurs semaines de leur utilisation des réseaux sociaux, pendant et en dehors du temps scolaire
• Préparation et transport du matériel nécessaire ainsi que montage et démontage sur place
• Documentation des interventions selon les directives
• Échange avec la coordination du projet concernant le déroulement, les observations et les éventuels défis

Profil

• Vous avez un lien avec l’éducation, la psychologie ou la société, que ce soit par des études (en cours), une formation ou une expérience, et vous aimez travailler avec des jeunes
• Vous parlez couramment allemand et communiquez de manière sûre et adaptée à l’âge avec les jeunes
• Vous vous exprimez avec assurance et calme devant une classe
• Vous travaillez de manière fiable, soigneuse et respectez un protocole d’étude donné
• Vous êtes flexible au niveau du temps et prêt(e) à intervenir dans des écoles de la Suisse alémanique (pendant les heures de cours)
• Une première expérience dans le travail avec des classes ou en animation est un avantage, mais pas une condition

Nous offrons

• Une collaboration porteuse de sens dans un projet de recherche unique en Suisse à l’interface entre science, éducation et société
• Une introduction soignée au protocole d’étude avant la première intervention ainsi qu’un accompagnement professionnel continu
• Un emploi rémunéré à l’heure selon les barèmes en vigueur à l’ETH pour les assistants étudiants
• Une planification flexible des interventions en accord avec vos études
• Un aperçu de la mise en œuvre pratique d’une grande étude de terrain randomisée, avec la possibilité de s’impliquer davantage dans le projet selon l’intérêt
• Un travail au sein d’une équipe motivée et interdisciplinaire issue de la recherche et de la pratique

Travailler, enseigner et faire de la recherche à l’ETH Zurich

La diversité et la durabilité nous tiennent à cœur

Conformément à nos valeurs , l’ETH Zurich soutient une culture inclusive. Nous promouvons l’égalité des chances, valorisons la diversité et entretenons un environnement de travail et d’apprentissage où les droits et la dignité de tous les collaborateurs et étudiants sont respectés. Sur notre site web sur l’égalité des chances et la diversité , vous découvrirez comment nous assurons un environnement juste et ouvert où chacun peut se développer et s’épanouir. La durabilité est une valeur centrale pour nous – nous travaillons de manière cohérente à un avenir climatiquement neutre.

Curieux ? Nous aussi.

Nous nous réjouissons de recevoir votre candidature avec une lettre de motivation courte et un CV à socialmedia-studie@ethz.ch .

Veuillez indiquer dans votre candidature :

• Les jours de la semaine où vous êtes disponible pour des interventions
• Votre disponibilité approximative (en pourcentage, avec un minimum et un maximum)

Plus d’informations sur la Public Policy Group et la Public Discourse Foundation sont disponibles sur nos sites web.

Plus d’informations sur le projet sont disponibles sur la page du projet . Pour toute question, veuillez contacter socialmedia-studie@ethz.ch.

À propos de l’ETH Zurich

L’ETH Zurich est l’une des meilleures universités techniques et scientifiques du monde. Nous sommes reconnus pour notre enseignement d’excellence, notre recherche fondamentale pionnière et le transfert direct des nouvelles connaissances vers la société. Plus de 30 000 personnes de plus de 120 pays trouvent chez nous un environnement qui favorise la pensée autonome et un climat qui inspire l’excellence. Au cœur de l’Europe et connecté mondialement, nous développons ensemble des solutions pour les défis mondiaux d’aujourd’hui et de demain.